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6月 11, 2021

幼儿教案
当前位置:幼儿教育网幼师资源幼儿教案《乌鸦喝水》幼儿园教案我要投稿投诉建议《乌鸦喝水》幼儿园教案时间:2019-03-30 11:44:02幼儿教案
我要投稿s(“content_top”); 《乌鸦喝水》幼儿园教案  活动目标:  1、 理解故事内容,大胆想象,通过各种途径解决乌鸦喝水的困难。  2、 运用恰当的词,表达对故事情节和故事角色的认识。  3、 知道遇到困难可以通过动脑筋,想办法来解决问题。  活动重点:  理解故事内容,大胆想象,通过各种途径解决乌鸦喝水的困难。  活动难点:  表达故事情节,用语言描述出来。  活动准备:《乌鸦喝水》挂图,录音磁带。  活动过程:  一、导入。  孩子们,今天都为大家带来了一位新朋友,你们想认识它吗?出示乌鸦,请小朋友看看是谁呀?它给我们带来了一幅漂亮的画,你们想看看吗?  二、出示挂图1――2幅。  1、 请小朋友们观察,你看到了些什么?  2、 师把孩子们的话编成《乌鸦喝水》故事的前半部分内容讲述。  1) 故事中的乌鸦遇到了什么困难呢?  2) 当乌鸦喝不到水心里怎样想呢?  三、讨论:  如果你是这只乌鸦,你会用什么办法来喝到水呢?鼓励幼儿大胆将自己的方法说出来,表扬有创意的幼儿。  四、看挂图的3――4幅图听后半部分故事。  你认为乌鸦是只什么样的鸟?  五、放磁带,完整听《乌鸦喝水》的故事?  讨论:当你像乌鸦一样遇到困难,你什么怎么做呢?  六、小结:  孩子们,当我们遇到困难时,不要着急,要像乌鸦一样开动脑筋,总会想出办法解决的,而且,有时候办法还不止一个呢?s(“content_relate”);【《乌鸦喝水》幼儿园教案】相关文章:1.幼儿园教案《乌鸦喝水的故事》2.如何写乌鸦喝水教学反思3.乌鸦喝水教学反思怎么写4. 城市版乌鸦喝水儿童睡前故事5.《乌鸦喝水》幼儿大班说课稿6.乌鸦喝水儿童睡前故事7.幼儿园中班科学《乌鸦喝水》活动设计8.乌鸦喝水的幼儿园大班说课稿s(“content_bottom”);幼儿教案图文推荐
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