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当前位置:幼儿教育网聚优经验教育怎么当一名优秀的幼儿教师我要投稿投诉建议怎么当一名优秀的幼儿教师时间:2017-05-23 11:15:28教育
我要投稿s(“content_top”); 怎么当一名优秀的幼儿教师
  导语:当今社会对幼儿教师的要求越来越高,作为一名幼儿教师要热爱幼儿教育工作,尊重幼儿的成长,要有耐心和责任心,要有过硬的业务素质和较强的保教能力,要用人格魅力、知识魅力和艺术魅力来影响和教育幼儿。  怎么当一名优秀的幼儿教师  一、优秀的幼儿教师要有良好的师德修养,注重以身传教  不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,任何职业都要求有职业道德,任何职业的职业道德都把忠于职守放在职业道德的头一条。教师作为社会的一份子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中,而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大地影响。德高为师,身正是范。在生活中,幼儿教师与幼儿接触的机会最多,是幼儿心目中最崇高,最有威信的榜样。因此教师的一举一动都会影响到幼儿的成长。  而此时的幼儿求知欲和学习能力都特别强,使得我们平时所说的“近朱者赤近墨者黑”在这体现的更加显而易见了。在教育孩子过程中,幼儿教师务必要注重自身的一举一动,因为你的言谈举止或许都会影响到孩子的健康成长,甚至是一生,所以幼儿教师一定要有良好的师德,用自己的爱心、责任心来感染周围的小朋友。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养幼儿非智力因素方面具有深远的影响。师德是一面镜子,它要求教师一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。  二、要有良好的心理素质和健全的人格  苏霍姆林斯基说:“良好的健康和充沛的精力,这是朝气蓬勃感知世界、焕发乐观精神、具有战胜一切艰难险阻的意志的一个极重要的源泉。”另一位教育家乌申斯基也强调过:“在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据,因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论想得如何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。”  可见,教师的人格作用不容忽视。幼儿正处在个性形成时期,可塑性最大、模仿性最强,教师在他们心目中具有相当高的威信,幼儿不仅要有强壮的身体,而且要拥有健康的心理。那么,幼儿教师的人格对幼儿的作用尤为重要。教师既要性格开朗,进取心强,人际关系和谐,又必须有效地适应变化着的社会生活环境,更要对幼儿的身心健康、潜能发挥产生积极有效的影响。如果幼儿教师不具备这些人格特征,那么幼儿的心理健康势必受到影响,更直接影响着未来人才的培养。  三、要有过硬的专业知识和工作能力  作为幼儿教师,不仅要有特别的专业技能。如唱歌、绘画、弹琴等。丰富的理论知识以外,还应具备以下能力:  1、较强的观察能力  因为观察是教师了解幼儿的窗口、获取信息的主要途径,也是避免幼儿产生危险有效办法。  2、较好的语言表达能力  在学前教育工作中,口语是教师和儿童交往、传达信息以及组织和教育儿童的手段。同时,学前期是儿童言语迅速发展时期,模仿又是他们学习言语的主要手段,所以,幼儿教师必须具有良好的口语表达能力,对儿童说的口语应清楚简短、浅显易懂,生动形象,富有感情色彩,并伴随有表情、手势以及运用实物等,还要掌握艺术语言。  3、较强的组织能力  幼儿教师一般要负责一个班二十至三十个左右性格各异的孩子,他们的一日活动又是丰富多样的,需要幼儿教师有一定的组织能力,教育教学才能得心应手。  4、恰当的艺术表现力  艺术教育既是重要的教育内容,也是有效的教育手段,能丰富儿童的.生活,增加活泼愉快的气氛。  5、学习能力  随着幼教改革的深人,对幼儿教师的职业素质要求越来越高。以往对幼儿教师的要求仅仅是看好孩子不出事故,同时适当传授一些粗浅的知识。现在的教师不仅要做到这些,而且还要不断学习,不断更新知识。。  6、科研能力  我们要有科研创新的意识,要善于从日常工作中发现问题,保持一种 科学 探究的欲望。其次,要掌握科研的基本方法,学会选择课题,并提出问题、分析问题。再次,要善于通过科研解决实际问题,总结 教育经验,从中获得新的教育理念,以进一步更好地指导自己的教育实践工作。  四、要有一颗装满爱的心  要想当好一名幼儿园老师,心中就得有爱,要带着一颗爱心充满感情的去工作,因为“教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水。”教育就是爱的教育。作为一名幼儿教师,要有一颗爱心,真心爱护每一个孩子。现在的孩子大部分都是独生子女,在家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着、惯着。上了幼儿园,来到一个陌生的环境,面对不认识的老师,心里产生恐惧、害怕,于是就哭闹不止,不适应幼儿园的生活。面对这种情况,作为教师,就需要我们付出爱心、真心对待每一个孩子。  幼儿来园,老师要面带微笑去接待每一个孩子,用亲切温柔的话语与孩子对话,用心听孩子诉说,通过抱抱、搂搂、拉拉小手等动作来亲近孩子,给予孩子以温暖、安全的感觉。使他们感觉到老师像妈妈一样爱他们。当孩子病了,老师像妈妈一样给他喂药、量体温;睡觉时,给他们盖好被子;遇到挫折时,像妈妈一样给他打气、鼓劲,使他重新振作起来。爱孩子是我们幼儿教师的职责,只有付出真爱,才会有爱的回报。  五、要有敬业爱岗的精神  作为幼儿教师,我们要做到真正的敬业爱岗,有强烈的责任感和事业心,为幼儿教育事业能呕心沥血,对工作要一丝不苟,即使碰到这样和那样的困难也要想办法克服。为了幼儿的一切,一切为了幼儿,以孩子快乐不快乐,启发没启发孩子的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点。我们要严格对照岗位职责,严于律己,做好幼教工作。  俗话说的好“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”。教师是一个永远趋向于完美却永远达不到完美的群体。只要我们给予了孩子们所要的,做到了自己想做的,付出了我们该付出的,活出了自己的精彩,我们就是一名合格的幼儿教师。
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By 多哈

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