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By多哈

6月 11, 2021

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当前位置:幼儿教育网聚优经验管理如何当好幼儿园副园长我要投稿投诉建议如何当好幼儿园副园长时间:2017-07-06 13:11:45管理
我要投稿s(“content_top”); 如何当好幼儿园副园长
  导语:如何当好幼儿园副园长?只有经常反省自己的工作,才能正确地看待自己,正确地评价自己。  如何当好幼儿园副园长  1、要有维护核心的思想意识。  园长是一所幼儿园的主导,是一把手,也就是核心,处于主导地位,负全部责任。而副园长承担分管责任,既是充当园长的助手,扮演配角的下属,又是教师们的领导。作为副园长要自觉维护其权力和地位,这是必须始终牢记的重要一点。  2、要明确有限权力的意识。  善于“站位”,要当好副职,必须明确自己的配角身份,善于站好位置,做到到位而不越位。一是正确理解领会园长的意图。多分析、研究,多请示、汇报,多观察、交流,确保所做工作不偏离中心和方向。二是工作要勤恳,讲究效率。力争用最短的时间,用尽可能少的劳动成本,圆满完成工作任务,获取最佳办事效益。第三,不越权办事。在领导班子里,只有园长是全权负责的当然代表,副职的权责只限于局部,并始终接受整体权责的调控制约。为此,副园长要揽事不揽权,做到决不把自己的主张强加于园长,决不说过头话,办过头事。即使资历较深,能力较强,也不摆老资格,不忘乎所以;即便发表不同意见,也做到场合适宜,内容准确,方法恰当。真正做到工作到位不越位。  3、乐于“补台”。  当园长出现失误时,切忌冷嘲热讽,说三道四,评头品足,让其难堪,以抬高自己,而应当为分担压力,排忧解难,打开工作局面,树立园长的威信。而应主动帮其分忧,巧妙地帮其纠正。  4、诚于“辅佐”。  作为副园长要诚于“辅佐”正职。一是维护园长权威要诚。副园长要宣传园长的优点,扩大影响;不把园长推到矛盾焦点;单位出了问题要主动承担责任,主动“补台”。二是当正职参谋要诚。要顾全大局,出以公心,向正职反映实情、真情,切忌为了一己私利,向园长出瞎点子,以假情况去干扰、左右园长的思路;三是抓工作落实要诚。当决议形成后,无论自己在讨论中所持意见如何,副职都要毫不迟疑地在自己分管工作中全面准确地实现园长的意图,而决不可因自己的意见固执己见,影响决议的贯彻执行。  5、巧于“协调”。  副园长要注意搞好协调,促进团结,与上下共同唱好“团结歌”。协调的基本要求是:主动、及时、妥善、满意。要重点协调上下左右关系。对上,要以人民利益和党的事业为重,坚持真理、服从真理,多维护、多服从、多沟通、多成事,善于争取领导的指导、支持和帮助;对下,要注意引导和服务,多关心、多理解、多信任、多宽容,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,对内,要团结协作、同舟共济,多尊重、多默契、多商议、多支持,处理好与其他副职的关系,促进领导班子的团结;对外,要坚持平等互利的原则,多交往、多联系、多协作、多配合,力争成为良好的合作伙伴。  6、要有鼎力相助的诚心诚意意识。  具体怎么鼎力相助,要注意三个方面:一是对工作要竭尽全力,主动配合;二是对遇到重大问题,竭诚相助,积极出主意,想办法、找对策,解决问题,而不是袖手旁观;三是出事失误后,要尽力协助挽救,努力为园长补台,主动分担责任,而绝不能冷观落马,推卸责任,这也是一种人品和道德的体现。  如何当好幼儿园副园长  一:加强学习 凝练内功 提升素质  办好一所幼儿园的关键在园长,当好幼儿园的园长关键在管理,管理的好坏关键取决于园长素质的高低,所以说园长素质是有效做好幼儿园管理工作的前提条件。园长要具备哪些素质呢?我认为:主要包括政治思想、道德品质、工作作风、工作能力、业务知识和心理与身体健康方面。作为园长要树立终身学习的理念,不断强化自身的素质意识,自觉按照园长的任职条件来要求自己。既要懂业务,具有指导教育教学和教育科研括动的能力,又要做到一专多能,博学多才,成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”,不仅要有正确的功能定位,还要具备正确的园长观、儿童观、课程观和发展观。  二、因地制宜 构筑目标 完善体系  园长从上任的第一天起就要考虑把幼儿园办成什么样子,如何实现教育目标和管理目标的和谐统一?如何把办园理念内化到具体的目标中?  首先,摸清情况,展开认真细致的调查,采取了个别谈话、日常观察、园务会反馈和问卷调查等方法,如我设计了职工问卷:幼儿园目前存在的主要问题是什么?你认为如何解决?你的特长是什么?不足有哪些,如何调整?你对园长有哪些要求,需要园长帮助解决什么问题?在幼儿园今后的.发展中你有什么建议等等,摸清情况后,及时对症下药。其次,精心设计幼儿园的发展目标,制定好教育目标和管理目标,召开全体教职工大会,大力宣传幼儿园发展目标,以目标激励每位教职工,团结一致,向目标奋进。  三、规范行为 科学管理 提高效能  (一)、民主意识  现代管理中心确定了以人为本的人本管理。园长要管理好幼儿园必须要有较强的民主意识,教职工是幼儿园的主人,管理幼儿园是她们的民主权利,她们对一些重大问题有权参与讲评和管理。园长要通过民主管理,做好人的工作,为广大职工创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动人的积极性,在改革开放的社会主义市场经济新形势下,园长不仅要树立以人为本的现代管理思想,确定依靠全体教职工民主管理的意识,具备较强的处理人际关系的能力。做到知人善任,即掌握了解人、说服人、关心人、使用人的本领。  ( 二)、服务意识  什么是领导,领导就是服务,就是要多干实事。幼儿园这一群体具有鲜明的个性:一方面,园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师,教师有其自身的特点:自尊、清高、责任心强,不屈从于权威;另一方面,幼儿园虽小,五脏俱全,牵涉上(上级)下(群众)、前(过去)后(未来)、左邻右舍(社会、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性格气质不同,而一园之长,实际上不过是个“大家长”。由此可见,园长必须树立服务意识,深入实际,掌握实情,脚踏实地,多做实事,努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境,在生活上给予关心照顾,时刻把每位职工的冷暖放在心上,尽职尽力,为她们服务。每一位园长应当铭记:凡要求职工做到的,自己首先做到,凡要求职工不做的,自己首先不做,在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面,要给职工做好榜样,不能搞特殊,在个人利益上要做到先人后己,要有奉献精神。
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