【第一册】第二十课

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背经:

     不要争竞,乃要谦让宜人(多三2中)。

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故事内容:  维维的个儿矮,动作却很快,每次班上排队伍,他总是排第一个。吃点心的时候,维维排队排第一个,他第一个拿到点心,也第一个把点心吃完。去操场溜滑梯的时候,维维排队排第一个,也第一个从滑悌上溜下来。放学回家时,维维排队排第一个,也第一个冲出校门。无论作什么事,维维一定要排第一个,如果别的小朋友排到第一个,维维一定想办法把他给挤开。   回到家,维维也要抢第一个。妈妈说,吃饭了,维维第一个跑到餐桌前,不等别人,就坐下先吃了。吃完饭,妈妈拿出水果来,维维第一个去拿水果,他拿一个最大最漂亮的苹果。和姊姊弟弟玩玩具时,维维第一个抢到玩具,他把好玩的先拿走了。全家人要出去玩,维维第一个穿好鞋子,爬进爸爸的车子,抢了一个大位子坐下来。无论在家里,或是在学校,维维都喜欢作第一个,他也常抢到第一个。   依依和维维不一样;依依个儿比较高,动作也很快。但是依依不喜欢抢第一,他常常让那些比较小的同学先去排队伍。维维总是笑依依:“你动作那么慢,好东西都没了。”依依却笑一笑,没有答腔。   有一天,学校来了一个新同学,叫作俊俊。俊俊是个很可爱的小男生,可是他生了一种病,脚不能像一般人那样正常行走。老师说,“俊俊需要一个比较方便的座位,谁愿意把座位让给俊俊?”依依立刻把位子让给他。吃点心的时候,依依拿了点心,先送给俊俊吃,再去拿自己的。玩美劳的时候,依依先帮俊俊拿好材料,再去拿自己的。溜滑梯的时候,依依陪俊俊慢慢的走上滑梯,再一起溜下来。   维维在班上还是跑第一,但是他越来越孤单了。依依因为常常等俊俊,所以依依常常是排最后一个的。但是同学都喜欢和依依玩,因为他会等他们,不会和他们抢东西或抢位子。   有一天,依依邀请维维去他们家玩,放学后,维维跟着依依去他家。依依的家里已经来了好几个小朋友,他们跟着依依的妈妈一起唱着诗歌,依依的妈妈又讲主耶稣的故事给小朋友听。说完了故事,依依的妈妈拿出点心请小朋友吃。维维看到了点心,忍不住想要抢第一个去拿。可是他发现,其实不必抢,因为每个小朋友都坐在那里,没有人伸手,依依的妈妈一个一个把点心放在他们前面。维维伸出去的手,又缩了回来。   发完了点心,依依的妈妈又带着所有小朋友,一起祷告:“主耶稣,谢谢你爱我们,使我们也彼此相爱不与人争竞,会谦让宜人。”祷告完了,小朋友才开始吃点心。维维惊讶的问依依说,“你们在家里都是这样么?”依依说,“是啊,因为妈妈常告诉我们,主耶稣是柔和谦卑的主,他不和人争竞,也不大声喧嚷。所以我们对待别人,也要像主耶稣那样。”   维维终于明白,为什么依依从来不和同学抢第一。他也明白,为什么小朋友都喜欢和依依在一起。以后,维维每周都去依依家,和他们一起儿童排。现在维维不再凡事抢第一了,他和依依一样,都会顾到旁边的同学们,班上的同学们,和依依、维维、俊俊,全都成为好朋友了。故事重点:一 维维喜欢凡事抢第一,他不知道要顾到别人,也没有学过什么是谦让。二 依依不喜欢抢第一,喜欢帮助那些需要帮助的小朋友,像俊俊。三 维维因着只顾到自己,所以朋友越来越少,也越来越孤单。相反的,依依因着会顾到别人,所以同学都很喜欢他。四 因着参加了儿童排,维维看见儿童排中的孩子,都不争竞,不抢东西,而对自己的行为有感觉。渐渐的,维维因着信主,也改变了他的行为,成为和依依一样,谦让宜人且讨人喜欢的孩子。五 帮助幼儿在生活中,尤其在团体活动中,不争先恐后。尤其是碰到较幼小、或是行动不便的人(不只是幼儿,也包括成人、老年人),都能谦让宜人。问题讨论:一 维维很喜欢抢第一,如果抢不到第一会怎样?二 依依和维维有什么不一样的地方?三 俊俊来到这个班上,谁常常让他并且帮助他?四 如果你遇见一个小朋友,像俊俊那样,行动有些不方便,你会怎样对待那位小朋友?五 维维后来为什么改变了?活动:  搭乘公车。   预备材料:一些小卡片作为公车票。一 请一位幼儿当公车司机,一位当售票员,其余幼儿都当乘客。二 请幼儿按次序排队,先到者先排。当公车来时,按次序上车,不争先恐后,不插队。三 在扮演过程中,老师可以设计一些情节,如有行动不便的小朋友或老先生,其余的幼儿先让他们上车,并教导幼儿适时的说“请、谢谢、对不起”。常规训练:  礼让幼小。一

 

老师请幼儿按照年龄大小排成一列,年龄相仿者再按高矮排成一列。二 请幼儿彼此介绍,今年几岁,是否上幼稚园,读哪一班。三 请年龄较大的幼儿,会礼让并照顾年龄较小的幼儿。例如:排队洗手或吃点心时,让较小的幼儿排在前面;聚完会要回家时,让较小的幼儿先出去等。四 年龄相仿的幼儿,也学会彼此谦让,不争先恐后。

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生活操练:

  与人相处会彼此谦让,不争先恐后。请家长写出一项具体操练的点,如在家中会礼让兄弟姊妹等。祷告:“主耶稣,使我们不与人争竞,会谦让宜人。”

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By 多哈